6月17日，心理学院邀请华中师范大学心理学院副院长孙晓军教授为师生作题为《数字时代的儿童青少年发展及网络素养教育实践》的学术讲座。
孙晓军教授从网络空间的特点、儿童青少年网络群体的基本特征和网络空间使用的影响等方面介绍了青少年网络使用情况，他强调网络素养教育的知识和操作技能的必要性和可行性，并指出目前网络素养教育存在“家庭功能缺失”和“互联网使用能力调查缺失”等问题。他认为，应对青少年儿童做出正面引导、提供高质量陪伴，同时应增加在线学习资源，采取措施消除数字鸿沟。
讲座为心理学院师生开拓了新的研究视野，让师生认识到网络素养教育的巨大需求和紧迫性，鼓励师生深入专题研究，推动青少年网络素养教育建设。
（心理学院）